مطالعه بومی‌سازی مدیریت دانش در سازمان‌های دولتی براساس آموزه‌های دین اسلام و فرهنگ ایران

هدف از اجرای تحقیق حاضر، مطالعه بومی‌سازی مدیریت دانش  براساس ارزش‌ها و آموزه‌های دین اسلام و فرهنگ ایران و ارائه مدل مدیریت دانش ایرانی‌اسلامی برای سازمان‌های دولتی بود. هر جامعه‌ای نیازمند به مجموعه دانشی است که متناسب با حافظه تاریخی، فرهنگی و به طور کلی، سازگار با محیط زندگی آن باشد. با وجود مطالعات فراوانی که در حوزه مدیریت دانش انجام گرفته است تعداد بسیار کمی از تحقیقات به مدیریت دانش با رویکرد ایرانی و اسلامی پرداخته‌اند و تحقیق جامع و معتبری در این خصوص مشاهده نشد. این تحقیق براساس نوع داده کیفی، براساس نقش محقق مستقل از فرایند تحقیق بوده و روش تحقیق به لحاظ کیفی نظریه‌پردازی داده‌بنیاد بود. در این تحقیق جامعه آماری وجود نداشت و مصاحبه اختصاصی از طریق نمونه‌گیری هدفمند با هفده نفر خبره، تا رسیدن به اشباع داده‌ها صورت گرفت. تحلیل داده‌ها براساس کدگذاری باز، محوری و گزینشی انجام شد. در نتیجه‌گیری تحقیق  براساس تحلیل داده‌های جمع‌آوری شده و پس از فرآیند کدگذاری متن مصاحبه‌ها 235 کد نهایی، 80 مفهوم نهایی و    29 مقوله (فرهنگ‌سازی، دانش‌کاوی، آینده‌پژوهی، تفکرسازی، مرجعیت علمی، دانایی مبتنی بر معنویت و غیره) شناسایی گردید. مقوله محوری این تحقیق مفهوم مدیریت دانش ایرانی‌اسلامی بود که در نهایت پس از کدگذاری انتخابی داده‌های جمع‌آوری شده مدل نهایی مدیریت دانش ایرانی‌اسلامی ارائه شد.